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能在这里生存下来的，已经是半个死人了。
井孟可带着常笙画来到了第三十五号房，保卫人员先进去，帮他们把病人固定在病床上，这才站在门口守着，等他们工作完毕再去放人。
常笙画看了一眼病床上挂着的铭牌，只有姓名和编号，但是她之前背资料的时候也背过这个人的案件材料，总之又是一个人渣。
病床上的病人叽里咕噜在说着什么，言辞含糊不清，看起来疯疯癫癫的。
常笙画侧头去看井孟可，“我们要做什么？”
井孟可道：“他被送进来的时候已经彻底失去理智了，但是这最近一个月，他的主治医师怀疑他有意识清醒的征兆，脑波监测图有点不太对劲。”
常笙画了然，“怀疑他装傻？”
井孟可点头。
“要做测谎吗？”常笙画观察着这个病人，“他应该不太配合。”
井孟可想了想，“试试你提交的那份催眠方案。”
常笙画看着他。
井孟可面无表情，看起来不像是开玩笑。
常笙画心知肚明，这是井孟可在帮她铺路，如果这份治疗方案有效，那么也许她会破格被允许单独进出第六区。
说白了，井孟可只给她领路一次，不愿意每回都带她玩。
常笙画也不介意井孟可的“服务”不够好，既然对方敢撒手让她玩，常笙画也不至于怯场，直接道：“换个安静的空间，我需要一个音乐播放器……”
催眠在大部分情况下都是要建立在心理治疗师和来访者互相信任的基础上，起码被催眠的本人要配合，但是现在条件不足，常笙画就只能用别的辅助道具了。
井孟可让人去帮忙准备她要的东西，然后看向常笙画，“你有把握？”
和普遍大众认知的不太一样，催眠在心理学里只是一个很冷门的分支，它有点像是强烈的暗示，意志力强的人其实完全可以做到不被催眠，哪怕对方是催眠大师。
除了在精神分析学派里，其他几大心理学派都对催眠这个分科没有深入的了解，更别说是学习和应用了，起码拿个怀表晃一晃就让人进入催眠状态的电影画面完全就是一种艺术手法。
井孟可知道常笙画在工作过程中比较侧重精神分析派的心理技术，不过如今心理学理论正处于分久必合的阶段，每个心理医生都会尽可能去了解不同的技术，整合发展出一套自己的实践方案。
常笙画专攻这一门技术，在很多同行看来是有点不太合适的，不过显然她钻得很透，然后也愿意再去接纳和综合其它的思路，想必也是一个独特的学习方式。
第六区很快就给他们安排了一个空的治疗室，把常笙画列出来的东西都送了过来。
这个病人也被送了过去，常笙画让保卫人员解开他的大部分束缚，只留下手和脚的镣铐。
保全人员觉得这样不太安全，还劝道：“这个病人袭击过很多位医生。”
常笙画摇头，“我会注意的，谢谢。”
保全人员只好退出去了，在外面的监控屏幕前密切地盯着里头的情况。
常笙画并没有急着和这个病人沟通，她先是用音乐播放器放了几首歌，确定病人对哪一首有所触动，她才选择了反复播放，然后坐在了病房边，静静地听歌。
这些音乐都是纯音乐，外头的保卫人员也听不懂，就是觉得阴森森的，带着点说不出的恐怖意味，但是在恐怖之中又藏着几分情/色般的靡靡之音。
井孟可带着监控耳麦，听着里头的动静，表情微微一动。
这首曲子约莫循环了三遍，病床上原本在挣扎的病人已经陷入了平静中透着陶醉的神态。
常笙画这才开始和他说话，声音不高不低，契合着曲子的旋律，钻进了病人的耳朵里。
病人一开始还牛头不对马嘴地回应她，后来慢慢地就顺着常笙画的话题说下去了，再到了后头，他的表情渐渐有了变化，瞳孔也在失去焦点。
常笙画温声道：“嘘，仔细听，有什么人在叫你的名字……”
门外，保卫人员觉得自己的神思也有点恍惚，不由得猛地一晃脑袋，有点惊悚地看着屏幕上的常笙画。
井孟可道：“摘了耳麦，别听下去。”
井孟可的话里带着催促的意味，保卫人员急忙摘下自己的监控耳麦，露出有点劫而后生的表情。
两个穿着白大褂的中年人悄然无声地走了过来。
井孟可对他们点了点头，没摘耳麦，还是继续听着里头的动静。
这两个中年人也不介意，接过保卫人员原先戴着的耳麦，接替了他们的工作。
能在这里生存下来的，已经是半个死人了。
井孟可带着常笙画来到了第三十五号房，保卫人员先进去，帮他们把病人固定在病床上，这才站在门口守着，等他们工作完毕再去放人。
常笙画看了一眼病床上挂着的铭牌，只有姓名和编号，但是她之前背资料的时候也背过这个人的案件材料，总之又是一个人渣。
病床上的病人叽里咕噜在说着什么，言辞含糊不清，看起来疯疯癫癫的。
常笙画侧头去看井孟可，“我们要做什么？”
井孟可道：“他被送进来的时候已经彻底失去理智了，但是这最近一个月，他的主治医师怀疑他有意识清醒的征兆，脑波监测图有点不太对劲。”
常笙画了然，“怀疑他装傻？”
井孟可点头。
“要做测谎吗？”常笙画观察着这个病人，“他应该不太配合。”
井孟可想了想，“试试你提交的那份催眠方案。”
常笙画看着他。
井孟可面无表情，看起来不像是开玩笑。
常笙画心知肚明，这是井孟可在帮她铺路，如果这份治疗方案有效，那么也许她会破格被允许单独进出第六区。
说白了，井孟可只给她领路一次，不愿意每回都带她玩。
常笙画也不介意井孟可的“服务”不够好，既然对方敢撒手让她玩，常笙画也不至于怯场，直接道：“换个安静的空间，我需要一个音乐播放器……”
催眠在大部分情况下都是要建立在心理治疗师和来访者互相信任的基础上，起码被催眠的本人要配合，但是现在条件不足，常笙画就只能用别的辅助道具了。
井孟可让人去帮忙准备她要的东西，然后看向常笙画，“你有把握？”
和普遍大众认知的不太一样，催眠在心理学里只是一个很冷门的分支，它有点像是强烈的暗示，意志力强的人其实完全可以做到不被催眠，哪怕对方是催眠大师。
除了在精神分析学派里，其他几大心理学派都对催眠这个分科没有深入的了解，更别说是学习和应用了，起码拿个怀表晃一晃就让人进入催眠状态的电影画面完全就是一种艺术手法。
井孟可知道常笙画在工作过程中比较侧重精神分析派的心理技术，不过如今心理学理论正处于分久必合的阶段，每个心理医生都会尽可能去了解不同的技术，整合发展出一套自己的实践方案。
常笙画专攻这一门技术，在很多同行看来是有点不太合适的，不过显然她钻得很透，然后也愿意再去接纳和综合其它的思路，想必也是一个独特的学习方式。
第六区很快就给他们安排了一个空的治疗室，把常笙画列出来的东西都送了过来。
这个病人也被送了过去，常笙画让保卫人员解开他的大部分束缚，只留下手和脚的镣铐。
保全人员觉得这样不太安全，还劝道：“这个病人袭击过很多位医生。”
常笙画摇头，“我会注意的，谢谢。”
保全人员只好退出去了，在外面的监控屏幕前密切地盯着里头的情况。
常笙画并没有急着和这个病人沟通，她先是用音乐播放器放了几首歌，确定病人对哪一首有所触动，她才选择了反复播放，然后坐在了病房边，静静地听歌。
这些音乐都是纯音乐，外头的保卫人员也听不懂，就是觉得阴森森的，带着点说不出的恐怖意味，但是在恐怖之中又藏着几分情/色般的靡靡之音。
井孟可带着监控耳麦，听着里头的动静，表情微微一动。
这首曲子约莫循环了三遍，病床上原本在挣扎的病人已经陷入了平静中透着陶醉的神态。
常笙画这才开始和他说话，声音不高不低，契合着曲子的旋律，钻进了病人的耳朵里。
病人一开始还牛头不对马嘴地回应她，后来慢慢地就顺着常笙画的话题说下去了，再到了后头，他的表情渐渐有了变化，瞳孔也在失去焦点。
常笙画温声道：“嘘，仔细听，有什么人在叫你的名字……”
门外，保卫人员觉得自己的神思也有点恍惚，不由得猛地一晃脑袋，有点惊悚地看着屏幕上的常笙画。
井孟可道：“摘了耳麦，别听下去。”
井孟可的话里带着催促的意味，保卫人员急忙摘下自己的监控耳麦，露出有点劫而后生的表情。
两个穿着白大褂的中年人悄然无声地走了过来。
井孟可对他们点了点头，没摘耳麦，还是继续听着里头的动静。
这两个中年人也不介意，接过保卫人员原先戴着的耳麦，接替了他们的工作。